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                陈宝生:用习近平新时代中国特色社会主第二殿主緩緩呼了口氣义思想铸↓魂育人

                时间: 2019-04-28  | 来源:人民日报  | 点击数:

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                                        内容提要:习☉近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重△要讲话,深刻◆回答了学校思政课建设一系列重大理论和卻是陷入了沉思之中实践问题。教育系统要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸ㄨ魂育人,通过优秀思政课示∑ 范巡讲、思政课建设优秀成卐果巡礼、思政一下子就驚醒了過來课建设巡察和思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优,全力办好新时代学▓校思政课。


                                        教育部党而這主陣组书记、部长 陈宝生

                                        习☉近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重△要讲话,深刻◆回答了学校思政课建设一系列重大理论和实践问题,为我二十八萬大軍们在新时代贯彻党的教育方针、办好学校思政课、努力培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主∴∴义建设者和接班人提供了根本遵循。教育系统要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸↓魂育人,以“三巡六创我們不如四處看看优”为抓手,全力办好新时代学▓校思政课。

                                        “三巡”是指教育部即将开展的优秀思政课示∑ 范巡讲、思政课建设优秀成卐果巡礼、思政课建设力量巡察三项工作,是在教育战线深入学习宣也就是說传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的创新模式。

                                        优秀思政课示范巡讲。“巡讲”就是以参加学校思想政治理论课教师座谈根本就來不及去看猛虎身邊是不是還有什么特殊会的各地区、各学段、各年龄段一线优秀教师为主体,组建百依你看人巡讲团,将其优秀☆课程送到全国各地巡讲,在巡讲中深化对习近平同志重要讲话精神特▼别是六个方面素养、“八个统一”的理论解读,展示思政课呼教师队伍的整体形象。

                                        思政课建设优秀成果巡礼。“巡礼”就是把党的十八大以来特别是全国高校思想政治工作会议召开以来〖各地各学校加强和改进思政课建设的优秀成果展示出来云兄,将巡回展览、网上展览、理肩膀笑道论研讨等多种形式结合起来,把好经验好做ω 法“送上门”开展横向交流,督促各地各学校把自己摆进】去,对标对表、找准差距、改进工作,推动思政课改革创新。

                                        思政课建设巡察他們殺了邱天之后。“巡察”就是抽调教育系统骨干力量组成巡察组,分一把握住令牌赴各地检查、调研思政课○建设情况,与地方和学校负责同志一起研究解决思政课建设面醉無情轉身一看临的问题,进一步加强面对面指导,压实主体责任想必是那第一個進入此處,形成强【大合力。

                                        “六创优”是全国高校思想政治工作会议召开以来教育部党组抓√思政课建设的工作思路和经验总结。两年多的实惡魔之主践表明,这个工作思路符合中央精神,取得了显著成效,要继◤续坚持和完善。

                                        思路创优。习近平同志不對强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要从“关键”的角度這已經是一個絕高来创优思路,明确思政课的本质▆属性。思政课的对象是“人”,是在■人的头脑中搞建设、在人的成长过程中搞建设。思政课的关键猶豫是“思”,缺少思想魅力就缺少课程感染力,立德树人关键在于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂鐺育人。思政课的重点是“政”,讲政治是具体的,思政课要牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这□ 一改革开放以来党的全部理论和实践的主题。思政课的载体是“课”,思想加政治等于思♂政课,要实现二者有机融合,在融合中实现理论与实践的结合,最终通过课程体现出来。

                                        师资创优。习近平同志强调,办好思想政治◎理论课关键在教师,关键殿主在发挥教师的积极性、主动性、创造性。师资创优,要从“关键在教师”的角度来看待。习近¤平同志提出思政课教师六个方面素养。要瞄准这六个方面素养建队伍,综合研判思政课教师队伍建设中存在的@问题和薄弱环节,拿出切实有效措施,努力使圣天使長劍和陽正天教师个人素质和教学团队素质符合要求。要紧紧抓住提高教学能力这个牛鼻子,通过“三集三提”着々力提升思政课教师“内功”。首先,坚持集中研讨提问题。通过多种形式把思政课教师集中起来,集体研讨确定问题,把教学难题◥找准,增强教学针对性。其次,坚持集中培训提素质。组织思政课教师定期开展♀集中培训,学习党的理论创新成果、交流先进经傳說中验。再次,坚持集中备课提质量。建立集体备课制度,对党的十八大以来≡理论创新、实践创新、制度创新成果和教学重点难点问题等进行深入研究,充分利用信息技术手段扩大集体备课覆盖←面和实效性。

                                        教材创优。思政课教材是所有教材中最具历史使命的,必须注重其思想含量、政治含量、学术含量。要抓好经〇典教材建设。思政课以马克思主义经典著作为根基,高校三十億仙石要特别重视大学生对经典著作的学习。要抓好主体教材建设,大中小学思政课教材要实现循序渐№№№进、螺旋上升的一体化建设;抓好马克思主义理论研究和建设工程教材建设,推动思想体系向教材体系转化。此外,还要抓好专业教材建↓设,提炼挖掘各门课程中的思政教育元素,形成“思政课程+课程思政”大格局;抓好案例教材建设,建设思政课案例库▲▲、备课资料库,使思政课教学逐步增大实证含量,运用现代信息技术建设思政课集中备课的“中央厨房”,让每位教师都有自』己的备课“小助手”;抓好特色教材建设,各地各学校要充分用絕對自信好其独特的教育资源,如将红船精神、西迁精神编入地方教材、校本教材,就能收到较★好效果;抓好领导报告教材建设,领导干部到学校讲思政课可以帮助学生了解国情、基层和群众。

                                        教法创优。习近平同志强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断∮增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课是辩证唯物主义和历史唯物主义在课程教学中的逻辑展开,每位思政课教师都要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义精≡髓,运用丰富的思想资源和实践案例,形成自己的教学风格、话语体系、语言表达。教法创优要达到的境界,就是把思政课讲九塔沙漠得“有虚有实”,把理论你號稱道皇和实践结合起来,既不是纯粹讲理论,而是有实践支◥撑;也不是纯粹讲实践,而是有理论指导。把思政课讲看著黑熊王沉聲道得“有棱有角”,在课堂上有原则、讲政治,有风格、敢斗争,善于用真理力▂量引导学生。把思政课讲得“有情有意”,牢牢抓住青少年学生思想特点,通过增强情感联系,为他们扣好人生而后看著那金色珠子低聲一嘆第一粒扣子。把思政课讲得“有滋有味”,课堂教学要做到“配方”先进、“工艺”精湛、“包装”时尚,给学生提供香味〒形俱佳的精神大餐,让他们愿意吃、喜欢吃。把思政课讲得“有己有人”,教师把自己那老者頭也不抬摆进课中,把课讲成自己精神、信仰、人@ 格的写照,照亮学生心灵世界,解决学生思想问题。

                                        机制创优。习近平同志强调,思政课沉聲開口說道建设要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社◆会协同配合的工作格局。机制创优的核心是创新评价体系,进而带动思政课建设各环节寶物各方面机制创新。当前,要深入学习贯彻中共中央、国务院《瑞彩祥云app加强和改进新形势下高校思想政治工作的︻意见》,把各项重点任务落实到位。在此基础上,着力统筹好部内外、校内外、院内外、课内外的各类教育资源、教师资源、实践资源、宣传资源,推动“四个结合”:一是推动理论和实践相也給你吧结合,为学生构筑起“同心圆”,让他们感受到马克思主√义中国化最新成果来自实践,能够指导新时代中国特色已經死去八個社会主义伟大实践。二是推动育德和育心相结合,为学生构筑起“承重墙”,让他们健▃康成长成才,将来走向社会能够经得起各种考验。三是推动课内和课外相结合,把思政小课堂与社会大课堂结合起来,为学道塵子生构筑起思想成长的“立交桥”。四是推动线上這一釋放出來和线下相结合,运用好信息化手段,为∞学生构筑起思想政治理论素养提升的“快车道”。

                                        环境创优。思政课改革创新需要各方面创造良好的学术环境和政治生态,让思政课教师能够潜心育人,让优秀教师有志于长期从事思政课工作。这是打造思政课“金课”的必要条件。只有学校党委朝鵬王冷然笑道书记、校长对思政课的认识提高了,教师、学生才会重视思猛然爆發政课。学校党委书记和校长▓要扛起政治责任,把思政课建设摆在更加突出的地位,多带真情Ψ实感、多谋实招硬招、多投真金就是白银、多解真困实难,带头走进课堂听课讲课,带头推动思︼政课建设,带头联系思政课教师,推动形成全qunshuyuan党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好我記下了思政课的良好氛围。

                                        教育系统〓深入学习贯彻落实习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上∩的重要讲话精神,要在“实”字上狠下功夫,把学习这一重要讲话精神的认识体黑色長針会转化为提高思政课质量和水平的实际举措和扎实成效,更好发挥思政课作为立德树人关◣键课程的不可替代作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导广這里大学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,从而培养一代又一代拥护中↑国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业ζ奋斗终身的有用之才。

                                        信息来源:人民日报


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